Entre julio a septiembre del 2024 hubo un mayor flujo de participantes en la formación técnica

Cayena González

De enero a septiembre del 2024, un total de 730,009 personas accedieron a cursos técnicos en el país, de estas capacitaciones, las mujeres representaron la mayoría, 407,238 participantes, equivalente al 55.79 %, de acuerdo con las estadísticas de Oficina Nacional de Estadística (ONE).

El mayor grueso de participantes estuvo en el trimestre julio-septiembre de este año, con una cantidad de 301,232, equivalente a 41.06 % del total.

Asimismo, del total de participantes, 390,076 (53.43 %) accedió a través de programas con empresas, representando la mayoría, frente a los 118,837 (16.28 %) que accedieron mediante programas comunitarios, 108,610 (14.88 %) a través de centro fijos, 90,566 (12.41 %) mediante centros operativos y 21,920 (3 %) por acuerdos institucionales.

Mientras que, en un informe del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) reveló que, dentro de las 36 acciones formativas más solicitadas, la que tuvo más demanda entre enero y octubre del año pasado fue «Operaciones básicas de programas de oficina», con 9,957 participantes, representando un 9.59 %.

A esta le siguieron, Cuidados de enfermería, con 8,941 estudiantes (8.61 %); Servicio al cliente, con 7,897 (7.60 %); Inteligencia emocional, con 6,542 (6.30 %) y Primeros auxilios, con 6,542 (6.30 %). En las cuatro primeras las mujeres representaron el mayor grueso de la población.

Las tres últimas en la lista de ofertas más demandadas son Relaciones interpersonales, con 1,029 participantes (0.99 %), Manejo de extintores, con 1,003 estudiantes (0.97 %) y Finanzas personales, con 999 (0.96 %).

Rafael Santos Badía, director de Infotep, destacó que en los últimos cuatro años la institución ha formado a aproximadamente 2.6 millones de personas en diversas áreas técnicas. Además, subrayó el esfuerzo de este año por incorporar la tecnología como complemento de la formación técnica.

Santos Badía también hizo hincapié en la importancia de ajustar las acciones formativas a las demandas del mercado laboral, identificando las áreas de mayor crecimiento en términos de empleo y las regiones donde se requieren estos perfiles.

«El Infotep de hoy está preparado para atender tanto las necesidades de los sectores productivos como las de aquellos con vocación hacia la empleabilidad», afirmó.